狂賀!鄭翌呈(小五)小朋友榮獲「台東縣104學年度學生美術比賽」國小高年級組美術班「平面設計類」"佳作獎"的佳績!!
狂賀~翌呈榮獲「台東縣104學年度學生美術比賽」平面設計類佳作獎的佳績

沒錯!是"台東縣"無誤,阿丸的版圖已從大台北延伸到東台灣啦!哈哈哈~~~(有沒有那麼誇張,嘻嘻~~~)
其實,阿丸是台東的姑娘兒,翌呈(也就是阿丸的姪子)今年暑假北上來Long Stay,呈成的媽媽(阿丸的姐姐)算盤打得好精,希望由可愛的阿丸阿姨進行學生美展競賽的個別指導,於是乎......呈呈的作品先經由校內初審獲得"優選"的佳績,再代表台東大學附小角逐「台東縣學生美術競賽」國小高年級組美術班「平面設計類」"佳作獎"的佳績!

現在,就讓我們一同來至台東孩子的創意和想法吧!!

翌呈(小五),進擊的暴龍

暑假,天使般的阿姨(阿丸本人)安排許多靜態與動態的活動,豐富呈呈的暑假,希望透過不同的刺激,帶給呈呈不一樣的體驗與漂亮阿姨的美好記憶。其中,阿丸帶呈呈參觀白堊紀恐龍展,看著白堊紀的各種恐龍,喜歡恐龍的他,決定將恐龍作為作品的主角,腦力激盪下,進擊的暴龍就產生啦!

由於是平面設計的類別,我們運用了多媒材作為創作的元素,如樹脂土的暴龍與恐龍蛋、POP的字體設計與半立體的翼龍,搭配著絢麗的彩霞,你瞧,作品是不是相當有張力呢!

狂賀~翌呈榮獲「台東縣104學年度學生美術比賽」平面設計類佳作獎的佳績

翌呈(小五),進擊的暴龍作品特寫

狂賀~翌呈榮獲「台東縣104學年度學生美術比賽」平面設計類佳作獎的佳績

前前後後共計花了六堂課的時間進行創作,愛畫畫的呈呈仍然陶醉其中.......^^

和參觀白堊紀恐龍展搞笑的他,動與靜之間是不是很不一樣啊~~~

狂賀~翌呈榮獲「台東縣104學年度學生美術比賽」平面設計類佳作獎的佳績


最後,歡迎大家用力按分享翌呈與彩虹屋的喜悅喔!


[關於個別指導課程]
針對競賽指導、寒暑假作業指導或個人化等課程需求進行個別指導的課程。

中永和彩虹屋兒童創意美術個別指導

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